フォニックス早見表
１ 英語の授業の中で，気軽にフォニックスを活用しよう
入門期の生徒にとって，単語のつづりや発音を覚えることは，なかなか難しいことです。
しかし，フォニックスのおかげでその学習も楽しく進めることができます。
◇「フォニックス早見表」は こちらからダウンロードできます。（pdf）
２ 【フォニックス早見表】の特長
(1) 「つづり」と「発音」の関係を，パターンごとに１ページずつ，まとめた資料です。
松香洋子氏の「英語，好きですか」（読売新聞社刊）を参考にさせていただきました。
(2) 【Ａ，ａ】【Ｅ，ｅ】【Ｉ，ｉ】【Ｏ，ｏ】【Ｕ，ｕ】【＿ａ＿ｅ】【＿ｉ＿ｅ】【＿ｏ＿ｅ】【＿ａ＿ｅ】の８パターンです。
(3) 【Ａ，ａ】ならば，
≪
tab，
dab，
gab，
nab，
cab，
lab，
jab ≫
のような例をすべてとりあげ，一覧表にしています。
３ 【フォニックス早見表】の活用方法
(1) 「指導用ファイル」に綴じ込んで，教室にいつも持っていくようにします。
(2) 新出単語から一つ「音」を取り上げて，２，３分でできるクイズをして楽しみます。
① 教師が定着させたい「音」と「つづり」を含む単語を５個発音します。
② それを生徒が聞いて，つづりを想像して書きます。ほとんどが満点をとれるので楽しい時間になります。
(3) たとえば，新出単語に [cat] があった場合は，次の５個問題を出します。
① パット ② バット ③ マット ④ ファット ⑤ ハット
(4) 生徒は，うんうんとうなずきながら，答えをノートに書きます。
(5) 黒板に下のように正解を書いて，答え合わせをします。
① pat ② bat ③ mat ④ fat ⑤ hat
(6) 英語の苦手な生徒でも満点を取れるので，楽しい活動になります。
(7) 結構，お役立ち資料ですので，お試しください。
【フォニックス早見表】－サンプル
【Ａ ａ】のパターンの例
