２０２５．０１．２１ 更新
昨年元旦の能登半島地震から１年。
被災地の映像が流れるたびに、これが防災先進国・日本の現況なのかと絶望的な気持ちになります。
地震・津波被害はあたかも自己責任と言わんばかりの国の対応に、強い憤りさえ覚えてしまいます。
新しい年、２０２５年が明けました。
今年こそ、一人一人が大切にされ、心おだやかな日々が続く一年になってほしいと思います。
一昨年１月から勤務先の仙台大学通信教育指導室で発行を始めた ≪ メルマガ ≫ も９２号を数えるに至りました。
そして、「阿部哲男先生を偲んで」のページにも新しい所感を追加しました。是非、お立ち寄りください。
「みんな苦手，ホントは楽勝 濃度問題」の問題２の解答に誤りがありました。訂正して、お詫び申し上げます。('◇')ゞ

英語教育

英語教育に携わってきた４０年ほどの間に作成し改訂を重ねてきた教材や資料を，できるだけ使いやすい形で紹介しています。
よりよい授業づくりを目指して学校現場で日々努力を重ねている先生方のために，【よくわかる英語教室】をはじめとする文法指導のヒント， 【読み物教材】【英語通信】【生徒作品】などの自作教材や情報を提供していきたいと思います。

授業論

この１０数年の間に，学校の果たす役割や学力の考え方が大きく変化し，戸惑いを覚えている先生方も多いと思います。そんな先生方の悩みや葛藤を解きほぐす糸口になるように，英語教師としての実践を通して，あるいは教育行政に携わりながら，感じたり考えたりしたことをまとめました。
【授業づくりで大切にしたいこと】【評価の在り方】【教師として大事にしたいこと】など，『不易と流行』の『不易』の部分にこだわりながら，まとめてきたものです。

アーカイブズ

心がほっこり元気の出る【ちょっといい話】，児童生徒に贈りたい名言や励ましの言葉を集めた【ありがとう，先生！】，指導主事や校長として行った挨拶原稿を整理した【あいさつ集】，仕事の効率化のための【備忘録－ＰＣ便利帖】などを掲載しています。

ものづくり・旅

仕事の合間をみて楽しんできたＤＩＹや車いじり、そば打ちなどの失敗談やエピソード、【ものづくり】の記録を載せています。
また，猫の額のようなわが家の庭から始めた家庭菜園は，２０１７年の夏から３年ほど耕した河川敷畑を経て，１５０坪ほどの少し広めの畑に引っ越して、２０２０年春に本格的に再スタートしました。石ころだらけで，竹の根も手ごわい畑ですが，いよいよ本格的な「晴耕雨読」の生活に近づきつつあります。 【野菜づくり】のあれこれについて、少しずつ発信していこうと思っています。

阿部哲男先生を偲んで　

平成１４年３月名取市立第一中学校をご退職された阿部哲男先生が２０２１年１０月２２日ご逝去されました。
【 阿部哲男先生を偲んで 】のページでは、末期がんと闘いながら阿部先生が書き綴ったエッセイや随想，評論の数々を紹介しています。
そして，【 我らが熱血教師・阿部哲男 】のページには，先生が勤務したそれぞれの学校での実践やエピソードを掲載しています。